不是什么問(wèn)題都可以向4歲的孩子解釋的，這個(gè)問(wèn)題也是如此，我們可以把其中的道理和孩子說(shuō)一說(shuō)。
如果4歲的孩子真的問(wèn)到了這個(gè)問(wèn)題，父母不必回避，認(rèn)真向他們科普科普相關(guān)的知識(shí)。
「寶貝，你真是一個(gè)善良的孩子，會(huì)思考，你覺(jué)得兔子被人吃兔子很可憐，草被兔子吃草很可憐，從被吃的一方來(lái)說(shuō)，你說(shuō)得對(duì)！」
「動(dòng)物如果不吃東西的話自己就會(huì)餓死，比如有些動(dòng)物要靠吃小動(dòng)物才能活下去：老虎、豹、狼...，它們叫食肉動(dòng)物�！�
「有些動(dòng)物靠吃植物才能活下去，比如兔子、鹿、
雞等等，所以任何動(dòng)物要讓自己活下去。都必需吃食物。」
「以前，大家都覺(jué)得老虎會(huì)吃小動(dòng)物，小動(dòng)物太可憐了，應(yīng)該把老虎全部打死，這樣才是最安全的。結(jié)果，我國(guó)南方的老虎就這樣滅絕了。
草原上的牧民，覺(jué)得草原上的狼很可惡，專(zhuān)門(mén)吃小動(dòng)物，小動(dòng)物們太可憐了，打死了許許多多狼。
后來(lái)，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了狼，草原上吃草的小動(dòng)物越來(lái)越多，把草原上的草原草根都吃完了，草原變成了沙漠。
這時(shí)人們才發(fā)現(xiàn)，大自然是非常神奇的，自然界通過(guò)一種動(dòng)物來(lái)管理另外一種動(dòng)物的數(shù)量，或者用一種動(dòng)物來(lái)管理另一種植物的數(shù)量，讓每一樣動(dòng)物的數(shù)量保持一定的數(shù)量，這叫生物鏈。為了自己能活下去，我們必須要吃東西，這是沒(méi)有辦法的事情�！�
告訴孩子道理以后，讓孩子自己去思考，自己去總結(jié)，很多東西，孩子是懂的。
