手機(jī)帶還是不帶，00后不僅整頓職場還整頓家長會

觀點非常正確。首先教育部這種規(guī)定就是不考慮實際需求的上位者思維。這不是又多了一個明確需求的手機(jī)手表賽道了嗎？除了家長老師同學(xué)聯(lián)絡(luò)功能，再加上定位查找功能，其他APP都由班主任和家長共同批準(zhǔn)才能安裝。這樣既滿足了實際需要，又能排除不必要的干擾。

我也在納悶，00后不是才初入職場嘛，這位家長都開小學(xué)家長會了，那是中學(xué)的時候就生孩子啦？

真需要手機(jī)？
嗯，行的，帶個老年機(jī)，就是直板按鍵的
如果帶這個，我想學(xué)校方和老師都會考慮同意的，因為那才是真的需要手機(jī)打電話

可以向?qū)W校申請啊，進(jìn)入校門時上交，放學(xué)回家時拿走啊！

電話手表還有很多其他功能，孩子沒自控力要玩

怎么可能不影響呢。上課他打個游戲，或者給別的同學(xué)玩。小孩子本身自控力就差。

那如果集體定的規(guī)則本來就是錯誤的或是被幾個人誘導(dǎo)之后才定下的規(guī)定呢？建議帶非娛樂屬性的通訊載具如電話手表或者老年機(jī)在校期間要求關(guān)機(jī)出校之后開機(jī)不就行了。

回復(fù)@天使さ眼淚 就事論事。如何保證每個人帶的是非娛樂性質(zhì)的手機(jī)手表，又如何定義，最簡單的電話手表還能養(yǎng)個小寵物，讀個故事書。還有怎么保證每個人都是關(guān)機(jī)的，有些寶媽三分鐘不見就如同三秋，最好每分每秒都都看著孩子的動靜，下課問一下在干嘛，中午吃了什么， 今天考試幾分了，體育課干了什么，美術(shù)課干了什么，整個教室里都是此起彼伏的電話聲音，還怎么教學(xué)。學(xué)生不帶手機(jī)這是共識，怎么成了錯誤和誘導(dǎo)之后定下的規(guī)定了，以前孩子都沒手機(jī)，難道回家就不安全了？本身手機(jī)是個通信工具，有事聯(lián)系老師就夠了。

回復(fù)@都是風(fēng)景 我說的是通訊載具不是手機(jī)還有在校期間一律關(guān)機(jī)有事聯(lián)系學(xué)校我上學(xué)的時候也有同學(xué)帶手機(jī)入校但是都知道上課時候自覺關(guān)機(jī)因為學(xué)校有規(guī)定上課期間不允許手機(jī)響聲，還有現(xiàn)在是現(xiàn)在別總拿以前說事。

回復(fù)@天使さ眼淚 你是不是還沒小孩？不知道你說的是什么通信工具，我買過兒童手表，老人機(jī)，都做不到絕對地沒有娛樂。如果說學(xué)校規(guī)定不允許手機(jī)響就會聽，那怎么不帶手機(jī)就不聽了，你到了校就自覺關(guān)機(jī)和都交給老師有什么區(qū)別？

回復(fù)@都是風(fēng)景 我就買過老年機(jī)給小孩用里面就沒任何娛樂功能就純粹得接打電話，也和孩子說過上學(xué)期間把手機(jī)關(guān)機(jī)不能影響自己和別人學(xué)習(xí)，放學(xué)之后打開遇見危險和自己解決不了事情就打電話。