1、招生人數(shù)：在日本，留學(xué)生參加的是日本留學(xué)考試+大學(xué)的校內(nèi)考進(jìn)入大學(xué)。目前參加日本留學(xué)生考試的人數(shù)是17萬(wàn)人，日本大學(xué)總數(shù)是780多所;2014年國(guó)內(nèi)高考生數(shù)量是930萬(wàn)，中國(guó)大學(xué)總數(shù)是792所。在大學(xué)數(shù)量差不多的情況下，國(guó)內(nèi)高考生數(shù)量是參加留考人數(shù)的56萬(wàn)倍。中國(guó)學(xué)生去日本考大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)小了很多很多。例如：2018年的數(shù)據(jù)進(jìn)行了對(duì)比。
四、日本留考日語(yǔ)都考什么內(nèi)容？
為了檢測(cè)外國(guó)留學(xué)生的語(yǔ)言能力，使外國(guó)人進(jìn)入大學(xué)后能順利正常交流，設(shè)置了留考日語(yǔ)科目考試�？荚嚪譃槿蟛糠郑河浭鰡�(wèn)題（小作文）、讀解、聽(tīng)讀解聽(tīng)解。
五、日本留考文科都考什么內(nèi)容？
在考察日語(yǔ)的基礎(chǔ)上，還需要參加綜合科目和數(shù)學(xué)1的考試。
1、綜合科目考察6個(gè)部分：
①現(xiàn)代社會(huì)生活：城市化、信息化、老齡化、大眾社會(huì)、多元文化理解、生命倫理、自由和平等
②現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、自由化、緩和（政府）限制、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、社會(huì)福利
③現(xiàn)代政治：民主主義、參與政治、政黨、選舉、議院內(nèi)閣制和總統(tǒng)制、憲法、行政國(guó)家化、人權(quán)
④現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)：集團(tuán)安全保障、國(guó)民國(guó)家體制、地球環(huán)境問(wèn)題、聯(lián)合國(guó)和國(guó)際機(jī)構(gòu)、南北問(wèn)題、發(fā)展援助、民族問(wèn)題爭(zhēng)端、NPO和NGO
⑤地 理：地理技能、日本的國(guó)土與自然、日本的人們與產(chǎn)業(yè)
⑥歷 史：近代世界現(xiàn)代世界近現(xiàn)代日本
1、 數(shù)學(xué)1:文科數(shù)學(xué)
① 數(shù)與式、因式分解 ②二次函數(shù) ③圖形和計(jì)量 ④場(chǎng)合的數(shù)和概率 ⑤整數(shù)的性質(zhì) ⑥圖形的性質(zhì)
六、日本留學(xué)考試的文科范圍跟國(guó)內(nèi)有何不同？
國(guó)內(nèi)文綜為政治、地理、歷史三科。留考文綜中，由于國(guó)家政治體制不同，政治內(nèi)容差距較大。尤其添加了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和國(guó)際社會(huì)幾方面，需要系統(tǒng)的再學(xué)習(xí)。地理上還是以世界地理和日本地理為主，中國(guó)地理占得比重較小。歷史中，主要學(xué)習(xí)西方近現(xiàn)代史和日本近代史。
文科數(shù)學(xué)上只有非常簡(jiǎn)單的六個(gè)部分，只要有初中和高一基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常容易。
七、日本留考理科都考什么內(nèi)容？
在考察日語(yǔ)的基礎(chǔ)上，還需要參加理科和數(shù)學(xué)2的考試。
1、理科綜合：下述科目三選二。
物理：初中高中的物理知識(shí)，涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)全部?jī)?nèi)容
化學(xué)：初中高中化學(xué)知識(shí)。很多化學(xué)名稱(chēng)是用片假名來(lái)表示的，要好好背。
生物：初中高中生物知識(shí)。除報(bào)考生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)跟生物有關(guān)的專(zhuān)業(yè)外，其余專(zhuān)業(yè)不推薦考生物。
2、理科數(shù)學(xué)
I數(shù)學(xué)I+A①數(shù)與式、因式分解 ②二次函數(shù) ③圖形和計(jì)量 ④場(chǎng)合的數(shù)和概率 ⑤整數(shù)的性質(zhì) ⑥圖形的性質(zhì)
II數(shù)學(xué)II+B①高次方程式 ②圖形和方程式③指數(shù)與對(duì)數(shù)④三角函數(shù) ⑤微分和積分介紹 ⑥數(shù)列 ⑦向量
II數(shù)學(xué)III①?gòu)?fù)數(shù)平面 ②平面上的曲線③微分法 ④積分法
八、日本留學(xué)考試的理科范圍跟國(guó)內(nèi)有何不同？
國(guó)內(nèi)理科為物理化學(xué)生物三科全部考察，而日本留考最大的不同就是可以從三科中選擇兩科考試。日本大學(xué)理工科大部分專(zhuān)業(yè)會(huì)接收物理化學(xué)，所以建議學(xué)生選擇這兩個(gè)科目。
物理科目的內(nèi)容與國(guó)內(nèi)大致相同，但是“波”這一部分需要重新學(xué)習(xí)。
化學(xué)科目中有大量的專(zhuān)業(yè)名詞和外來(lái)語(yǔ)，需要好好記憶。
生物科目除報(bào)考生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)跟生物有關(guān)的專(zhuān)業(yè)外，其余專(zhuān)業(yè)不推薦考生物。
理科數(shù)學(xué)，在高中學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)上，添加了極限、微分、積分等內(nèi)容，需要再次學(xué)習(xí)。
九、日本各大學(xué)對(duì)留考分?jǐn)?shù)有沒(méi)有明確的要求？
部分日本大學(xué)在出愿階段會(huì)對(duì)意向考生的的留考分?jǐn)?shù)做出明確要求。但是出愿時(shí)的留考分?jǐn)?shù)只可作為判斷是否具備報(bào)考該校資格的標(biāo)準(zhǔn)，并不代表達(dá)到出愿要求分?jǐn)?shù)就一定可以被該校錄取。事實(shí)上，雖然大部分日本大學(xué)對(duì)于最終錄取學(xué)生的留考成績(jī)不進(jìn)行公示，但是因?yàn)榇嬖诟?jìng)爭(zhēng)倍率的問(wèn)題，各大學(xué)尤其是知名大學(xué)的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出出愿分?jǐn)?shù)線，這也是眾所周知的事實(shí)。
所以需要學(xué)生定位，什么叫定位？比如第六時(shí)限根據(jù)資料和學(xué)生反饋，對(duì)近年來(lái)日本各國(guó)公立及知名私立大學(xué)的外國(guó)人留學(xué)生實(shí)際錄取成績(jī)加以整理，形成數(shù)據(jù)庫(kù)，此數(shù)據(jù)庫(kù)可以根據(jù)學(xué)生的路考成績(jī)對(duì)學(xué)生報(bào)考進(jìn)行定位，避免學(xué)生在報(bào)考大學(xué)時(shí)，提供參考。
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