我很奇怪為什么我潛水已久,卻會冒出來針對這個話題發(fā)表言論,呵呵,也許,我也希望家長們能為自己的孩子選擇好的將來吧.所以我把我逛19樓看你們發(fā)的言,想到的東西,和大家交流一下.
素質(zhì)教育喊了這么多年,到現(xiàn)在其實(shí)還是很虛的.要考體育了,初衷是要學(xué)生鍛煉身體,卻演變成了大幫的體育家教在教孩子用什么技巧針對考試內(nèi)容能提高成績.高考勞技算分了,于是針對性的訓(xùn)練全來了,卻不見得學(xué)生的動手能力強(qiáng)了多少.教育在中國也成了上有政策下有對策的事情,管你什么素質(zhì)教育,能考好的分?jǐn)?shù)上好的大學(xué)就行,反之,就不行.也不能怪這樣的做法,在高考面前,的確是分?jǐn)?shù)最重要,先對付著考個好的分?jǐn)?shù)吧.換成我,我也會努力這樣去做的.
但是學(xué)校教育已經(jīng)這樣功利了,家長能否多點(diǎn)引導(dǎo)和寬松呢?一門心思想孩子初中考高中考什么學(xué)校好,不如在選擇好學(xué)校的前提下,幫助孩子多點(diǎn)自我成長的能力吧.比如指導(dǎo)和帶領(lǐng)孩子讀點(diǎn)哲學(xué)普及的書,學(xué)會用種理性的思維去思考問題,看待世界.比如帶著孩子多聽點(diǎn)好的音樂,感受音符的情緒,學(xué)會保持感性的心去面對世界.比如教育孩子,我們的老祖宗雖然沒發(fā)展什么數(shù)理化英語,但是我們老早還能講點(diǎn)"仁義禮智孝",這是做人的根本.比如別去告訴孩子你什么事情該怎么怎么做,而是引導(dǎo)孩子在問題面前,自己去想,我該做怎么樣的選擇呢?
19樓上經(jīng)常有家長問,什么小學(xué)好,什么初中好?好的學(xué)校的確對孩子非常重要,一個負(fù)責(zé)的老師,有水平的老師,對孩子的學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的.但是家長想過自己的教育方式對孩子的影響么?
我認(rèn)識的一個朋友,小學(xué)時代花了N多錢,把孩子跨學(xué)區(qū)送進(jìn)了學(xué)軍小學(xué),老師是好老師,學(xué)校里氛圍也好.但是朋友自己卻選擇了唯分?jǐn)?shù)論的教育方式,上下學(xué)開車接送,除學(xué)習(xí)外其他事情一概不用做.考的好一切都好.結(jié)果孩子讀書很不好......老師已經(jīng)很負(fù)責(zé)了,但是老師要為全班的孩子們負(fù)責(zé),他不能為了你孩子轉(zhuǎn)啊.家長也很配合學(xué)校,學(xué)校說什么,家長做什么,5年級的時候老師說孩子數(shù)學(xué)不好,家長輾轉(zhuǎn)托人請?zhí)扉L小學(xué)比較好的數(shù)學(xué)老師晚上補(bǔ)課.老師說語文也不怎么樣,寫作文和流水帳一樣,家長又拉了個臉下來,到處求人,從安吉路找了個很能帶作文的老師帶自己的孩子.我真的很佩服我朋友,花盡了心思,但是最后分?jǐn)?shù)還是不好,他老是問為什么,為什么會不好.都是好老師,請來補(bǔ)課的老師看在人情面和家長塞的家教費(fèi)比普遍行情高的情況下,算是很盡力的帶了,但是為什么還是沒什么效果?他說他這個爸爸當(dāng)?shù)暮芾?但是當(dāng)?shù)暮軣o奈.兒子不笨,老師都說還可以的,為什么就學(xué)不好?
19樓上不缺乏好家長,我其實(shí)很感動家長什么事情都很為孩子想,但是,這樣對孩子真的好嗎? 我看我朋友唯一的不對,就是沒教育孩子有自己的學(xué)習(xí)方式和獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力. 教育是多樣的,人生也是多樣的,分?jǐn)?shù)不是一切,讀書是為了掌握知識,培養(yǎng)思維,而不是為了考試.掌握了好的思維方式,有獨(dú)立的思考能力,考試自然不會差.我想培養(yǎng)孩子的,應(yīng)該是能自己從容的面對試卷的能力,無論題目是看到過的,還是沒看到過的.而不是期望有好的學(xué)校,能幫助孩子復(fù)習(xí)到類似的題型,類似的內(nèi)容.
相關(guān)的教育其實(shí)很有講究,小時候該怎么引導(dǎo)孩子,讀書后又該怎么做?都是學(xué)問.每個家長或者有不同的學(xué)歷修養(yǎng),對待孩子有不同的管理方式,但是原則可以是共同的. 我再說說另一個上海的朋友的例子吧,他這個爸爸其實(shí)當(dāng)?shù)暮茌p松的,孩子小時候他自己書房坐坐,自己的專業(yè)書看看,給自己孩子找好什么小朋友畫報之類的.然后他自己看2個小時的書,也讓孩子坐身邊一起看兩個小時孩子的書.堅(jiān)持了大半年,孩子慢慢能自己安靜的坐上2個小時翻低幼讀物了,不吵不鬧不亂跑.他這個時候是讓孩子能學(xué)會靜心的坐,認(rèn)真的看書.書看完再帶著孩子玩的很瘋.等孩子大點(diǎn)了,認(rèn)字多了,開始讓孩子看科普類的讀物.經(jīng)常帶孩子出去旅游,開闊眼界.讀小學(xué)了,孩子開始有大量的關(guān)于讀書的問題提出了,他從不直接告訴孩子答案,只是引導(dǎo).比如孩子問,某某作家是誰啊,他不會直接說是誰,就告訴他書架上有相關(guān)的書,也不說書名,讓孩子自己去翻,翻的再亂他也沒所謂,就旁邊看著別這么小個人翻這么高的書架掉下來.慢慢的孩子會自己去找資料尋找答案,自己還知道該怎么去找相關(guān)的資料.慢慢的從書里孩子自己開始形成相應(yīng)的獨(dú)立思維.會自己解決問題,思考問題. 現(xiàn)在他孩子該讀高中了吧,上次聊起他兒子,他說兒子居然和他討論光電效應(yīng),狹義和廣義的相對論,討論量子力學(xué).會去翻圖書館里的物理書,找相關(guān)的資料自己學(xué).反正爸爸已經(jīng)教不了他了.兒子也能在飯桌上和老爸就什么儒釋道差異啊,什么德國古典哲學(xué)流派的問題啊兩個人意見不一,各自引經(jīng)據(jù)典的爭論了.
至于考試,他說他兒子考個1本么應(yīng)該是很輕松的.雖然好象要明年才輪到他兒子高考. 我再說下他是怎么幫兒子選擇初中和高中的.初中的時候,他和他太太先大概考慮,選擇了4到5家可能讀的初中,然后帶著孩子一天去一家的這樣逛,大概了解了一下,然后就說你自己選哪個,爸爸就幫你進(jìn)去吧.然后兒子選哪個,就去哪個.考高中,完全的不管,就說你自己愛考哪個高中就考哪個高中吧,反正你能考什么檔次你自己明白.結(jié)果他孩子自己選擇自己填志愿.好象最后進(jìn)的是華師大二附中. 這個爸爸當(dāng)?shù)暮茌p松,什么事情也不過問,從不關(guān)心自己兒子作業(yè)做完沒有,從不關(guān)心考試幾分,按他的邏輯,兒子自己心里很明白.考差了不責(zé)怪,鼓勵一下,下次自然自己會考上去的.考好了也不表揚(yáng),反正就告訴兒子這世界天才很多,排排名次肯定輪不到你,你小子就繼續(xù)努力的混吧.每周拉著兒子去打羽毛球一次,暑假除了完成作業(yè)外,一定兩夫妻輪流帶孩子出去玩,是長途的玩,反正六大古都好象去全了.其他的我也不是很知道去過哪. 希望這個朋友的真實(shí)故事,能給19樓的很多家長有點(diǎn)啟發(fā)吧.我是沒見過這么"沒心沒肺"不關(guān)心孩子的家長.呵呵.不過上回碰到說起他兒子,他是非常的高興的.
當(dāng)初有點(diǎn)隨性寫的貼,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)頂?shù)搅司攀囗摿?感慨啊.這世界真的是永遠(yuǎn)不缺乏負(fù)責(zé)的好爸爸好媽媽.09年就要過去了.希望在新的一年里,爸爸媽媽孩子們都能更快樂.也非常感謝一直在頂我貼的人們,希望你們快樂,認(rèn)識你們,是我的榮幸.
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本帖最后由 清冷心 于 2009-12-19 21:27 編輯 ]
