【小升初】家長(zhǎng)心得，一年一兩貼的狗皮膏藥它又雙叒叕來(lái)了

一、本帖子受眾群體和閱讀前提。1、適合普通工薪階層（不含科教文衛(wèi)政體制內(nèi)家庭），因?yàn)樽髡咦陨淼慕?jīng)濟(jì)物質(zhì)條件、學(xué)識(shí)閱歷有限，總體思想覺(jué)悟是落后的，僅能夠給同樣打工一族的同胞們一些心得建議。作為普通工薪階層難以跨越階層，我們要有思想準(zhǔn)備，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，別定太高的目標(biāo)，務(wù)實(shí)為主。另外已經(jīng)是學(xué)霸（得分率≥95%）的家長(zhǎng)基本也不用看這篇帖子。本帖非常適合得分率在85%~90%之間的家長(zhǎng)參考

平平淡淡的高二

相對(duì)高一來(lái)說(shuō)高二是比較輕松的，看過(guò)我上個(gè)帖子的都知道，高一被周?chē)�的學(xué)霸碾壓，高一結(jié)束掉到了年級(jí)680名。10門(mén)科全開(kāi)每天有做不完的作業(yè)，數(shù)學(xué)只有80分左右，孩子特別郁悶和壓抑。到高二孩子決定選文政史地，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不愿意孩子學(xué)文科的，看到孩子高一的狀態(tài)，還是尊重孩子的選擇。到了高二孩子對(duì)物理和技術(shù)基本就用上課認(rèn)真聽(tīng)，課后基本不管的原則（不是選課的作業(yè)自己看著辦），經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期到高二上期中考試排名

金新：衛(wèi)理

簡(jiǎn)單的中考和越來(lái)越卷的高考，會(huì)不會(huì)造就越來(lái)越多抑郁的孩子

7月份是收獲的季節(jié)，中考，學(xué)考，高考，最近看到很多高中分班考，都難哭了，一大批高中老師在感嘆：個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)分考進(jìn)來(lái)，馬上要被我們教成不及格......于是，在想一個(gè)問(wèn)題，這種情況，會(huì)不會(huì)讓很多心理承受能力不強(qiáng)的孩子受到打擊，心理上接受不了，而產(chǎn)生抑郁，忽然感覺(jué)還是蠻嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題。高中很多抑郁的孩子，有相當(dāng)一部分是無(wú)法接受初中和高中的落差而產(chǎn)生，那么，當(dāng)前的中考趨勢(shì)，是否會(huì)加劇高中抑郁的傾向？

論教育的一個(gè)奇怪現(xiàn)象

聲明:該帖沒(méi)有針對(duì)任何人家個(gè)人、機(jī)構(gòu)的意思，僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴用這個(gè)軟件快一個(gè)月了，本人從事初中數(shù)學(xué)教育 21年，只有最近一個(gè)月才讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，原來(lái)通才這么多，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樵诩医倘θ�里好多人可以同時(shí)教小初高三個(gè)學(xué)段，我記得大學(xué)里我只學(xué)過(guò)初等教育研究，大學(xué)里也不可能同時(shí)開(kāi)設(shè)小學(xué)教育研究和初等教育研究?jī)砷T(mén)功課吧，而且我們 80后應(yīng)該也知道，小學(xué)低年級(jí)是最需要耐心的，記得當(dāng)時(shí)一二年級(jí)的老師

花枝招展之辨——舊話(huà)要重提之十

花枝招展之辨——舊話(huà)要重提之十說(shuō)明“舊話(huà)”。筆者于2018、2019、2020、2021、2022、2023學(xué)年提出質(zhì)疑，現(xiàn)為2024學(xué)年�！耙�重提”�！盎ㄖφ姓埂北玖x是什么？注釋不是先注本義再注他義（如喻義）的嗎？?jī)烧咄�質(zhì)可作喻嗎？……“之十”。上一篇《啊呀哇哪之辨——舊話(huà)要重提之九》。知識(shí)性差錯(cuò)（1-2）2016—2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)《春》，4頁(yè)：春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。注釋〔

句子構(gòu)成之誤——八上新差錯(cuò)

句子構(gòu)成之誤——八上新差錯(cuò)說(shuō)明新差錯(cuò)，指現(xiàn)在才指出而非之前沒(méi)有的疑似差錯(cuò)——或許并非差錯(cuò)。知識(shí)性差錯(cuò)（1-2）2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)《句子的成分》，85頁(yè)：句子是由詞或短語(yǔ)構(gòu)成的、能夠獨(dú)立表達(dá)完整意思的語(yǔ)言單位。淺析句子構(gòu)成似欠“分句”。句子構(gòu)成之要素，當(dāng)指離句子最近的下一層次的語(yǔ)言單位。句子分單句與復(fù)句。1.如單句之獨(dú)詞句。離構(gòu)成獨(dú)詞句的最近的下一層次的語(yǔ)言單位是詞而非字�？烧f(shuō)獨(dú)詞句由詞構(gòu)成，不